为培养教育艺术系科学教育，小学教育及学前教育专业学生的创新精神和科学素养，启发学生的创造思维，我校教育艺术系于10月30日（周五）下午开展了以“爱科学、学科学、用科学”为主题的科技体验活动。本次活动对接当前幼儿园、小学正在开展的科技活动，结合未来教师发展需要，通过前沿科技展示、奇幻科学表演、科学实验体验，在质疑中找到真理，在实验中收获学识，体验科技的奥妙与乐趣。

本次活动的主要内容有：

1、低温超导磁悬浮（现象+知识）；

2、液氮实验室（现象+知识）；

3、桌面科技馆（现象+体验+知识）

4、3D打印（现象+制作）；

5、现代工业智能分拣系统（人工智能+知识）；

6、盐水发电（制作+现象）

7、橡筋动力模型（制作+实践）

8、触电感受（现象）

一个个“新奇特”的现象大大激发了学生的好奇心，同学们主动参与，乐于探索，勤于动手，全员都完成了每项科学体验活动，收获颇丰，客观的体验了科技发展的奥妙与乐趣。常务副校长刘国成老师亲临现场体验本次活动，给与了高度评价。

我们正处于一个科学技术日新月异的时代，青年一代迫切需要在人类的智慧宝库中不断吸取营养，丰富自我、发展自我、提升自我，培养勇于探索、勇于挑战、勇于创新的精神。未来社会所需的人才，必将是终身学习的交叉类学科人才，综合性专业人才。未来教师行动起来，科技强国，我们重任在肩！