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模式创新•专项教育

发布日期:2009-11-17  来源: 点击量: 图片作者: 图片数:

模式创新专项教育

——欧宝电竞首页有限责任公司官网2009级新生入学教育系列报道之一

20099月新学期伊始,我校面临新生报到与老生返校同时进行的特殊形势。鉴于秋季正是甲型H1N1流感高发期,因此,为防止流感等传染病的发生,我校遵守上级部门的指示“非必要不举办”,决定暂缓进行军训,积极采取措施,修订新生入学教育方案,采用“学习培训相结合、教育训练相结合”的新形式代替原本的新生军训计划,从而保证了新生报道、开学以及入学教育的高质、高效和有序。

根据“整体规划,分层推进,统筹协调,重在落实”的总体要求,此次我校的新生入学教育采用了分阶段、分层次、分主题的方式组织开展,坚持做到“三三制”:“分三级、三项内容、三阶段”,即学校、系部、班级三级分别组织开展教育培训,学生处、教务处、团委、专业系部、德体美教学部以及保卫处、医务室等相关部门共同参与新生入学教育工作,特别是重点做好报到第一天、开学第一天、第一周、第一个月的教育培训指导工作。

此次入学教育主要进行三项内容:一是将新生入学教育与学校规章制度教育、安全法纪教育有机结合;二是将入学教育与学生行为规范教育、日常礼仪训练指导、生活能力指导、学习方法指导等有机结合;三是将入学教育与专业思想教育、培养目标教育等有机结合,从而为促进学生职业意识启蒙、职业理想树立、职业目标明确、职业道德陶冶、职业行为养成,为打造“德能兼备”的现代职业人,实现学生的“成人、成才、成功”奠定坚实的基础。

此外,我校针对新生新情况、新问题还专门开展了“六个专”工程建设,即:专题教育、专题研究、专项公关、专项训练、专门分析、专门档案。

第一、专题教育。学生处、团委、保卫处、德体美教学部分别从校规校纪、礼仪规范、法纪安全、心理疏导等方面对新生进行专题教育。第二、专题研究。学校对新生的学习方法指导、男女生正常交往的方面,组织各系部进行专题研究讨论,分系部开展专项问题专项分析,针对班级、个人的不同情况开展有效措施。第三、专项公关。学校根据新生中各类突出问题,进行专项公关、专项措施,有效制止各类问题及突出问题的扩大化。第四、专项训练。学校在09级新生开展队列训练、内务训练、礼仪训练,分系部、班级组织日常训练,学校定期开展达标验收,提升新生礼仪、纪律、集体荣誉感和班级凝聚力。第五、专项分析。各班级做新生情况的深入调研、分析,掌握第一手资料,为以后开展学生工作打下基础。第六、专门档案。针对各班级的特殊群体、特殊体质、特殊家庭等情况,建立新生专门档案。

我校针对2009级新生采取了适合当前形势的入学教育模式,不仅形式新颖,在各类中职类院校中独树一帜,而且效果显著,使得新生的基本素质得到了提高,各班级的凝聚力也得到了加强。可以说,此次具有创新性的入学教育形式超过了预期的效果,为我校学生管理,特别是新生入学教育工作积累了宝贵的实践经验。

校团委

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